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由于犬长期与人生活共处,使其养成对人类的亲密感和信任感。然而,作为扑咬、搜捕、护卫犬的训练,则必须恢复其凶猛性,使其养成对陌生人存有警觉性和仇视性,从而为扑咬、搜捕、护卫训练打下良好的基础。凶猛性的培养可循序渐进地按下列步骤进行。
(1)犬舍内仇视性训练
绝大多数的犬对侵入自身领域的人和动物会表现出主动进攻。因此,可利用犬在犬舍内休息的机会,由助训员化装成陌生人,由远及近地以奇异而恐慌的动作接近犬或发出声音,吸引犬的注意,并在犬舍外约5米处对犬进行挑逗。此时,主人不必在场,以免分散犬的注意力。为了掌握犬的行为表现,可隐蔽在一旁窥视犬。初期以引起犬的警觉为目的,经过若干次挑逗,当犬能对出现在一定距离内的助训员有警觉或欲咬的表现后,助训员即可开始佯攻,以激发犬的仇视和主动防御反应。训练中犬若表现出积极的防御反射时,主人应进入犬舍对犬奖励;若犬表现出胆怯畏缩,助训员要重点加强挑逗,主人可在犬旁为其助威。犬舍内的仇视训练每天可进行2—3次,要在一天昼夜不同的时间内进行训练,不要形成固定的时间规律,直至犬对出现的助训员表现狂吠、猛扑,企图冲出犬舍进行袭击为止。
(2)犬舍外拴系仇视性训练
选择清静的训练场地,将犬拴系在固定的物体上,熟悉1-2天,在此期间,只有主人能接近犬,其他人不得接近,使犬认为其周围是它的领域。训练中,主人站在犬的旁边,助训员事先化装好,带好护具隐蔽于适当位置,然后手持鞭条,由躲藏处突然出现,并以挑衅的动作、奇异的声响、恐吓的表情接近犬。当助训员刚一出现时,主人即对犬发出“注意”的口令,并以右手指向让犬注意的方向。此时,助训员和主人都要密切注意犬的表现。犬若表现胆大,就靠近一点,挑逗的幅度加大一些,发出的音响也大一些,同时,主人应给犬以“好”或“抚拍”鼓励和表扬。在犬表现攻击最强的时刻,助训员要做出害怕的姿势,败退而逃回原地,主人要充分奖励犬。若犬表现胆小,进攻欲望不强,则助训员应远离犬挑逗,动作幅度要小,并做出鬼祟的动作和恐慌的姿势。
(3)牵引仇视性训练
主人带犬进入训练场地,令犬面向助训员出现的方向,主人取半蹲姿势,对犬发出“注意”的口令,并以右手指向助训员的方向。这时,助训员可先在隐蔽处发出音响,以引起犬警觉。当犬警惕起来后,就手持鞭条,由隐藏处出来,并由远而近,边挑逗边靠近犬,时而佯攻时而退怯,以自身的横向纵向快慢动作激怒犬。在助训员激发挑逗犬的同时,主人应诱导鼓励犬向助训员进攻,但这时不应让犬去追咬助训员,目的是使犬仇视欲望更强。如此相持片刻后,助训员佯装害怕败退,当助训员退怯时,主人牵犬鼓励尾追,并以“好”的口令奖励,直到助训员退回原隐蔽地,犬看不到时,再将犬带回原地。等犬稍加休息后,再按上述方法继续训练,使犬达到对任何化装人员的挑衅都有较强的仇视性,并产生吠叫的进攻表现。
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